法治日?qǐng)?bào)全媒體記者 劉玉璟

為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法治宣傳教育、弘揚(yáng)憲法精神，內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市烏達(dá)區(qū)委政法委、區(qū)法學(xué)會(huì)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)司法局等部門以“12·4國(guó)家憲法日”為契機(jī)，開展“法潤(rùn)青春?護(hù)航成長(zhǎng)”青少年沉浸式法治教育實(shí)踐活動(dòng)，40余名中學(xué)生走進(jìn)烏達(dá)區(qū)法院，通過實(shí)地參觀、模擬法庭、互動(dòng)交流等方式，“零距離”接受法治熏陶，“沉浸式”感受法治力量。

在刑庭法官助理的帶領(lǐng)下，一場(chǎng)別開生面的“法治探索之旅”正式啟航。同學(xué)們先后走進(jìn)訴訟服務(wù)中心、審判法庭等核心區(qū)域，從立案流程到庭審程序，從便民服務(wù)窗口到家事法庭，每一處都被細(xì)致解讀、耐心答疑。

同學(xué)們一邊認(rèn)真聆聽，一邊不時(shí)記錄，直觀感受著司法的莊重與法治的溫度。

同學(xué)們走進(jìn)“六專四室”，實(shí)地了解司法保障設(shè)施的功能定位與管理規(guī)范，深刻認(rèn)識(shí)到法治建設(shè)背后的堅(jiān)實(shí)支撐。警用器械展示區(qū)前，防爆盾牌、警棍等裝備整齊排列，干警們結(jié)合實(shí)物演示，生動(dòng)講解各類器械的用途與操作規(guī)范，通過“看得見、摸得著”的互動(dòng)體驗(yàn)，讓抽象的司法警務(wù)知識(shí)變得鮮活易懂，更讓同學(xué)們真切感受到法律的力量。

“現(xiàn)在開庭！”隨著一聲清脆的法槌聲，模擬庭審環(huán)節(jié)將活動(dòng)推向高潮。

學(xué)生分組化身審判長(zhǎng)、審判員、當(dāng)事人、辯護(hù)人等角色，嚴(yán)格按照真實(shí)庭審程序，完整演繹了案件審理全過程。從法庭調(diào)查到法庭辯論，從舉證質(zhì)證到最后陳述，同學(xué)們神情專注、言辭懇切，在沉浸式角色扮演中深刻領(lǐng)悟司法程序的嚴(yán)謹(jǐn)性，感受法律的公平與正義。

“穿上法袍的那一刻，我真切感受到了法官的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也明白了每一個(gè)法律程序都承載著公平正義的重量?！卑缪輰徟虚L(zhǎng)的同學(xué)在活動(dòng)后深有感觸地說。

互動(dòng)問答環(huán)節(jié)圍繞憲法設(shè)計(jì)搶答題目，同學(xué)們舉手踴躍、搶答激烈，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈非凡，在輕松愉悅的氛圍中進(jìn)一步深化了對(duì)法律條文與司法實(shí)踐的理解。

心得交流分享環(huán)節(jié)，學(xué)生們踴躍發(fā)言，結(jié)合參觀體驗(yàn)與模擬庭審感受，分享對(duì)憲法、法治精神的理解，抒發(fā)“學(xué)法守法、同心筑夢(mèng)”的青春感悟。

下一步，烏達(dá)區(qū)委政法委、區(qū)法學(xué)會(huì)將持續(xù)深化青少年法治教育創(chuàng)新實(shí)踐，不斷完善“政法聯(lián)動(dòng)、家校協(xié)同、社會(huì)參與”的法治教育體系，以法治力量護(hù)航各族青少年健康成長(zhǎng)，為建設(shè)平安烏達(dá)、法治烏達(dá)注入源源不斷的青春動(dòng)能。